Материально–техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

    Система развивающей предметно-пространственной среды в МДОУ

Оснащение развивающей предметно — пространственной среды организовано в соответствии с Государственными санитарными нормами и правилами от 09.08.2013 г., ФГОС дошкольного образования, возрастными и индивидуальными особенностями детей. Образовательная среда в детском саду предполагает специально созданные условия, такие, которые необходимы для полноценного проживания ребенком дошкольного детства. Под предметно-развивающей средой понимают определенное пространство, организационно оформленное и предметно насыщенное, приспособленное для удовлетворения потребностей ребенка в познании, общении, труде, физическом и духовном развитии в целом. Современное понимание предметно-пространственной среды включает в себя обеспечение активной жизнедеятельности ребенка, становления его субъектной позиции, развития творческих проявлений всеми доступными, побуждающими к самовыражению средствами.

В МДОУ функционирует 5 групп для детей раннего и дошкольного возраста. Есть методический кабинет  музыкальный зал и  физкультурный зал. Для каждой группы предусмотрены спальни, приёмные, туалетные комнаты и, прогулочные площадки.

                                      Библиотека

Отдельного помещения нет, литература находится в методическом кабинете: учебная и методическая литература, периодическая печать, детская художественная литература, дидактические материалы.

                                      Групповые комнаты

                                      Спальни

                                      Приёмные комнаты

                                      Прогулочные площадки

                                      Музыкальный зал

                                      Спортивный зал

   Условия охраны здоровья обучающихся строятся на принципах охраны жизни и здоровья детей в соответствии с Санитарными правилами. Большое внимание уделяется созданию условий для сохранения и укрепления здоровья воспитанников. Деятельность по сохранению и укреплению здоровья воспитанников осуществляется:

• с учетом индивидуальных особенностей детей, путем оптимизации режима дня (все виды режима разработаны на основе требований СанПиН);
• осуществления профилактических мероприятий;
• контроля за физическим и психическим состоянием детей;
• проведении закаливающих процедур;
• обеспечения условий для успешной адаптации ребенка к детскому саду;
• формирование у детей и родителей мотивации к здоровому образу жизни.

   В МДОУ разработан и используется мониторинг состояния здоровья воспитанников, что важно для своевременного выявления отклонений в их здоровье. Для всех возрастных групп разработан режим дня с учётом возрастных особенностей детей и специфики сезона (на тёплый и холодный период года). Для детей младшего возраста впервые посещающих МДОУ специальный адаптационный режим.

  В МДОУ составлен «Режим двигательной активности детей», который включает в себя:

  • утреннюю гимнастику в зале и на улице;
  • физкультурные занятия в физкультурном зале и на спортивной площадке;
  • гимнастику пробуждения;
  • подвижные игры;
  • спортивные игры;
  • спортивные упражнения на прогулке;
  • физкультурные упражнения на прогулке;
  • музыкальные занятия ;
  • двигательные игры под музыку;
  • спортивные праздники, развлечения;
  • «Дни здоровья»;
  • «Недели здоровья»;
  • самостоятельную двигательную активность.

  В МДОУ создан психологически комфортный микроклимат: педагогами обеспечивается положительная эмоциональная мотивация воспитанников во всех видах детской деятельности; личностно-ориентированный стиль взаимодействия педагогов, специалистов с детьми на основе сотрудничества, уважения личности ребенка; созданы уголки психологической разгрузки, уголки уединения. Педагогами разработана картотека подвижных игр, дидактических пособий. В образовательном процессе используются комплексы упражнений для снижения нервно- эмоционального напряжения, утомления зрительного анализатора, устранения гиподинамии: физкультминутки, динамические паузы, релаксация, гимнастика для глаз, пальчиковая гимнастика, дыхательная гимнастика, игры разной подвижности, способствующие повышению двигательной активности.

  В соответствии с требованиями к организации системы просветительской и методической работы с участниками образовательного процесса по вопросам здорового и безопасного образа жизни особое внимание уделяется взаимодействию образовательного учреждения с родителями по вопросам сохранения и укрепления здоровья обучающихся, профилактики у них вредных привычек, формирования безопасного образа жизни.

  Медицинский кабинет оснащен необходимым медицинским оборудованием, набором медикаментов.

  Функциональное использование	Оснащение
  Осмотр детей • Консультации медсестры • Оздоровительная работа с детьми • Консультативно-просветительская работа с родителями и работниками МДОУ • Осуществление медицинской помощи • Профилактические мероприятия • Медицинский мониторинг (антропометрия и т.п.)	Процедурный кабинет • Изолятор • Медицинское оборудование

Старшей медицинской сестрой МДОУ ведётся учет и анализ общей заболеваемости воспитанников, анализ простудных заболеваний, проводятся профилактические мероприятия:

 ➢ В МДОУ созданы безопасные условия: шкафы и полки в групповых и приемных комнатах надежно закреплены, радиаторы отопления — имеют съемные решетки. Запоры на дверях располагаются выше уровня роста ребенка, лестничные марши имеют ограждения.

 ➢ Моющие и дезинфицирующие средства в туалетах и на пищеблоке содержатся в специально отведенных для этого местах, не доступных для детей. В групповой аптечке нет медикаментов, не рекомендованных детям. ➢ Вся территория дошкольного учреждения содержится в чистоте и порядке, имеет ограждение, чтобы не было доступа бродячим и диким животным. Уборка территории проводится ежедневно до прихода детей или вечером после их ухода. Для озеленения участка не допускается использование деревьев и кустарников с ядовитыми плодами и колючими листьями.

➢ Оборудование на участках и в помещениях детского учреждения надежно и устойчиво закреплено и исключает все возможные случаи травмирования детей.

 ➢ В каждой возрастной группе оформлен уголок по предупреждению травматизма у детей. Это — красиво оформленный стенд или папка-передвижка с рекомендациями для родителей. Материалы периодически меняются в зависимости от времени года, так как детский травматизм отличается сезонностью. Безопасность воспитанников во время пребывания в МДОУ обеспечивается посредством проведения следующих основных мероприятий:

• установление пропускного режима;
• наличие «тревожного звонка»;
• проведение тренировок по эвакуации на случай пожара и ЧС;
• организация дежурств администрации;
• проведение инструктажей с работниками учреждения.

                                      Условия питания воспитанников

   Для нормального роста и развития ребёнка необходимо правильно организованное питание. В МДОУ организовано 3-х разовое питание (завтрак, обед и полдник). В летний период добавляется 2-й завтрак. Выполнение норм основных продуктов:

 − грамотно составляется рацион питания;

 − выдерживается достаточное обеспечение калорийности и содержания всех жизненно важных пищевых компонентов;

 − используется максимальное разнообразие рациона;

 − проводится технологическая и кулинарная обработка продуктов и блюд;

− пища, приготовленная на пищеблоке, имеет хорошие вкусовые качества и привлекательный внешний вид блюд.

                                      Пищеблок

   О собственных электронных образовательных и информационных ресурсах:

 В МДОУ № 8 «Радуга» информационная база оснащена:

• • электронной почтой;
  • выходом в Интернет;
  • разработан и действует сайт МДОУ №8 «Радуга» .