Структура и органы управления Образовательной организацией
Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законом ДНР №55-IHC от 19.06.2015 «Об образовании», иными нормативно — правовыми актами и Уставом на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности.
В Учреждении формируются коллегиальные органы управления, к которым относятся Общее собрание трудового коллектива, Педагогический совет, Методическое совещание педагогических работников МДОУ, Родительский комитет Учреждения.
Общее собрание трудового коллектива: (далее — Общее собрание):
Председатель: Заведующий МБДОУ – Яланжи Ирина Геннадьевна.
В состав Собрания входят все сотрудники дошкольного учреждения, для которых детский сад является основным местом работы. Общее собрание является коллегиальным органом, в компетенцию которого входит принятие решений по следующим вопросам:
- внесение предложений в план развития Учреждения, в т. ч. о направлениях образовательной деятельности и иных видах деятельности Учреждения;
- внесение предложений об изменении и дополнении Устава Учреждения;
- утверждение правил внутреннего трудового распорядка Учреждения, положения об оплате труда работников и иных локальных нормативных актов в соответствии с установленной компетенцией по представлению заведующего Учреждением;
- принятие решения о необходимости заключения коллективного договора;
- избрание представителей работников в комиссию по трудовым спорам;
- утверждение требований в ходе коллективного трудового спора, выдвинутых работниками Учреждения или их представителями;
- создание необходимых условий, обеспечивающих безопасность обучения, воспитания детей;
- создание условий, необходимых для охраны и укрепление здоровья, организации питания обучающихся и работников Учреждения;
- ходатайствование о награждении работников Учреждения.
Педагогический совет, Методическое совещание педагогических работников МБДОУ № 8 «Радуга» г. Горловки (председатель – заведующий МБДОУ)
Педагогический совет — постоянно действующий коллегиальный орган управления педагогической деятельностью Учреждения, действующий в целях развития и совершенствования образовательного и воспитательного процесса, повышения профессионального мастерства педагогических работников. Состоит из заведующего МБДОУ, заместителя заведующего по воспитательной и методической работе, воспитателей, медицинских работников, представителей родителей.
Главными задачами педагогического совета являются:
- реализация государственной, городской политики в области дошкольного образования;
- определение направлений образовательной деятельности, разработка программы развития Учреждения;
- внедрение в практику работы Учреждения достижений педагогической науки, передового педагогического опыта;
- повышение профессионального мастерства, развитие творческой активности педагогических работников Учреждения.
Родительский комитет Учреждения. Компетенция родительского комитета.
К компетенции комитета относится разработка предложений по следующим направлениям:
- охрана прав и законных интересов воспитанников;
- внесение предложений по улучшению организации воспитательно-образовательного процесса;
- охрана и укрепление здоровья воспитанников;
- организация досуга воспитанников;
- подготовка дошкольного учреждения к новому учебному году.
Предложения родительского комитета выносятся на заседания педагогического совета, общего родительского собрания или рассматриваются заведующим образовательного учреждения для принятия решения с последующим обязательным сообщением о результатах рассмотрения. Каждый член родительского комитета имеет определенные обязанности.
Органы самоуправления действуют на основании Устава.
Механизм управления современным дошкольным учреждением мы видим в создании новых форм взаимодействия дошкольного учреждения и всех участников педагогического процесса.
Структура форм взаимодействия:
- детский сад — внешняя среда
- администрация — общественность
- руководитель — подчиненный
- педагог — педагог
- педагог — родители
- педагог — дети
- ребенок — ребенок.
Организационная структура управления Учреждения представляет собой совокупность всех его органов с присущими им функциями. Она представлена в виде 2 основных структур: административного и общественного управления. В организованной структуре административного управления Учреждения выделено несколько уровней линейного управления.
Высший (первый) уровень обеспечивает заведующий. Его главенствующее положение основано на принципе единоначалия. Единоначалие предполагает организационно-управленческую деятельность одного лица – руководителя.
На втором уровне управление осуществляют старший воспитатель, заведующий хозяйством, медицинская служба, которые взаимодействуют с соответствующими объектами управления. На этом уровне заведующий осуществляет непосредственную реализацию управленческих решений через распределение обязанностей между административными работниками.
Третий уровень управления осуществляют музыкальный руководитель, воспитатели, обслуживающий персонал. На этом уровне объектами управления являются дети и их родители.
Органы управления МБДОУ №8 «Радуга» г. Горловка:
- Заведующий МБДОУ – Яланжи Ирина Геннадьевна, тел: 071-309-39-88;
- Заместитель заведующего по воспитательной и методической работе – Беспалова Надежда Васильевна, тел.: 071-326-76-77
- Заместитель заведующего по административно-хозяйственной работе – Орлова Ольга Вячеславовна, тел:071-360-50-78.
- Старшая медсестра – Жилина Евгения Олеговн
- Музыкальный руководитель — Андрущенко Наталья Алексеевна;
- Воспитатели ( 9 человек), обслуживающий персонал, родители, дети.
Все эти функциональные подразделения в структуре дошкольного учреждения специализированы на выполнение определенных видов управленческих действий и могут принимать решения относительно круга специальных вопросов.
- Положение об Управляющем Совете скачать
- Положение об Общем собрании трудового коллектива скачать
- Положение о Методическом совещании педагогических работников скачать
- Положение об общем родительском собрании скачать
- Положение о родительских комитетах группы скачать
- Положение о педагогическом Совете скачать